Ученые: Младенцы способны к логическим рассуждениям и формированию гипотез

Американские ученые Университета Марса Хилла определили, что младенцы рано начинают прибегать к логическому мышлению, используя гипотезы для предсказания будущих событий.

Ученые: Младенцы способны к логическим рассуждениям и формированию гипотез

Малыши способны на целенаправленное и осмысленное поведение, что делает их более сложными существами, чем считалось ранее. Дети в возрасте около 1 года могут мыслить логически и строить гипотезы, чтобы понимать устройство окружающего мира и предсказывать развитие определенных ситуаций.

В рамках эксперимента младенцам предлагалось посмотреть на исход различных представленных событий. Ученые отмечали, что малыши активно наблюдают, а их зрачки – расширены, что говорит о высокой степени познавания мира. Авторы работы отмечают, что подобная методика познания является рудиментарной, хотя именно она позволяет сформировать полноценную логику у малыша.

Источник: dni24.com

Total
0
Поделились

Добавить комментарий

Предыдущая статья

Учителей ждет ужесточение правил проведения экзаменов, чтобы избежать повторения прошлогоднего скандала

Следующая статья

Древние жители Восточной Африки развивали свои технологии

Похожие записи

Читать далее

Ученые нашли объяснение появлению загадочного камня, обнаруженного Opportunity

Ученые нашли объяснение появлению загадочного камня, обнаруженного Opportunity Ученым NASA наконец удалось найти объяснение появлению загадочного камня, который…
Читать далее

Найдена древняя церковь, которая была построена на месте тайной вечери с Иисусом Христом

Археологи управления древностей Израиля обнаружили в Иерусалиме остатки давно утерянной византийской церкви и основания 2000-летней еврейской ритуальной ванны недалеко от…
Читать далее

Учёные: Рост населения пригородов не вызывает увеличение выбросов парниковых газов

Учёные из Университета Юты провели исследование, в ходе которого, проанализировали рост населения в пригородах, а также показатели концентрации…
Adblock
detector